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L'enseignement du vocabulaire, élocution et rédaction : méthodes, progressions, séances, documents...

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Top articles

  • Rédiger le début d'un roman d'aventures

    18 février 2013 ( #clinostale, #ile au trésor, #romans d aventure cm )

    Contributeur : Clinostale Document présenté pour la première fois dans le sujet Comment travaillez-vous la rédaction à l'école primaire (forum Neoprofs) qui a d'ailleurs donné naissance à ce blog. Sur le blog jumeau Littérature au primaire est présentée...

  • Le prédicat pour bien écrire ? (Véronique Marchais)

    27 février 2016 ( #grammaire cycle 3, #prédicat )

    Sémantiquement, elle tente de se confondre avec la notion linguistique de propos : « ce que l’on dit sur le sujet » (ou sur le thème, quand il s’agit de propos). Mais syntaxiquement, on désigne ainsi le plus souvent ce qu’on appelle par ailleurs le groupe...

  • 1000 mots pour réussir

    01 septembre 2013 ( #1000 mots pour réussir, #claude lebrun )

    source : http://www.neoprofs.org/t64142p20-francais-college-des-pistes-pour-un-enseignement-actif-du-vocabulaire#2131941 Retraitée : Il y avait autrefois un ouvrage intitulé, je crois "Mille mots pour réussir", les secondes adoraient ! https://sites.google.com/site/exossyntaxe/recherche-de-mots...

  • Rituel jogging d'écriture comme Zazou (Mallory)

    12 avril 2013 ( #jogging d'écriture, #rituel rédaction )

    Mallory : Voici un petit rituel que je vais mettre en place dans ma classe afin d'améliorer le niveau en rédaction des élèves. Je me suis inspirée d'un rituel trouvé sur l'excellent blog la classe de zazou ( http://laclassedezazou.eklablog.com/ ) et que...

  • Programmes et Progressions Cycle 2

    11 août 2013 ( #programmes cycle 2, #progressions cycle 2 )

    source : http://eduscol.education.fr/cid58402/progressions-pour-l-ecole-elementaire.html Les progressions pédagogiques pour le cycle 2 Français (BO juin 2008) Mathématiques (BO juin 2008) Éducation physique et sportive Langue vivante Découverte du monde...

  • Sélection d'images séquentielles (Sowandi)

    28 mars 2013 ( #images séquentielles CE1, #images séquentielles CP )

    Sowandi : J'ai mis les images séquentielles que j'utilise dans un doc word pour les retrouver plus facilement, si ça peut vous être utile. 3 images séquentielles (X 29) 4 images séquentielles (X 6) 6 images séquentielles (X 8) http://www.neoprofs.org/t31738p380-comment-travaillez-vous-la-redaction-a-l-ecole-primaire#1398663...

  • La dictée, fondement de l'enseignement de la langue

    19 janvier 2013 ( #dictée, #irénée carré )

    Ce texte, réédité sur école:références, a été écrit par Irénée Carré. Il fait partie de son recueil Essais de pédagogie pratique, disponible en intégralité sur le site Gallica de la BNF : voir ici. De la dictée. Vesoul, juin 1871. Les dictées graduées...

  • 4. Préparation motivante à l'évaluation

    01 septembre 2013 ( #évaluation vocabulaire collège )

    Chapitre 4 du guide Des pistes pour un enseignement actif du vocabulaire de Serge. 4. Préparation motivante à l'évaluation. Il faut motiver aussi en eux l'envie d'apprendre et de mémoriser le sens des mots en prévoyant une évaluation qu'ils savent facile...

  • Ressources Vocabulaire (Eduscol)

    05 août 2013 ( #Eduscol vocabulaire )

    Pour l'enseignement du vocabulaire à l'école primaire, éduscol propose des ressources théoriques et pratiques ainsi qu'une liste de fréquence lexicographique. Dans ce dossier Le vocabulaire et son enseignement Le vocabulaire à l'école maternelle Liste...

  • Vocabulaire sur les forums

    26 mai 2013 ( #vocabulaire forums )

    Liste non exhaustive. Elle sera complétée ultérieurement. Travailler le vocabulaire autrement : approche thématique (EDP) Enrichir le bagage lexical (EDP) Vocabulaire CE2-CM1 (EDP) Vocabulaire CM2 (EDP) Comment évaluer le vocabulaire des sentiments en...

  • Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle (dgesco, 2010)

    24 mars 2013 ( #enseigner le vocabulaire à l'école maternelle )

    Le fichier se trouve ici : http://cache.media.eduscol.education.fr/file/vocabulaire_maternelle/05/5/Ecole_Ressources_VocabEcoleMaternelle_ConstruireSequence_153055.pdf On cite ce document dans cette discussioni : www.neoprofs.org/t54453p500-alphabetique-syllabique-globale-mixte-le-classement-des-manuels-de-lecture-pour-apprendre-a-lire-aux-enfants#1893007...

  • Pourquoi en grammaire les critères de distribution sont inefficaces (V. Marchais)

    16 mai 2016

    Cette distinction pose que les compléments du verbe sont essentiels, c’est-à-dire impossibles à supprimer ou à déplacer. On y range les COD, les COI, les attributs (qui ne sont même pas des compléments au sens strict du terme), certains compléments de...

  • Écrire de 5 à 7 ans : de l'apprentissage du geste à l'expression écrite normée (Catherine Huby)

    21 mai 2014

    Auteur : Catherine Huby. Son blog : Bienvenue chez les p'tits. Apprendre à lire, c'est vraiment simple (mai 2014) I De deux à cinq ans II De cinq à sept ans 1) Écrire de 5 à 7 ans : de l'apprentissage du geste à l'expression écrite normée Début de l'article...

  • Écrire de 5 à 7 ans : de l'apprentissage du geste à l'expression écrite normée (Catherine Huby)

    21 mai 2014

    Auteur : Catherine Huby. Son blog : Bienvenue chez les p'tits. Apprendre à lire, c'est vraiment simple (mai 2014) I De deux à cinq ans II De cinq à sept ans 1) Écrire de 5 à 7 ans : de l'apprentissage du geste à l'expression écrite normée Début de l'article...

  • Pourquoi en grammaire les critères de distribution sont inefficaces (V. Marchais)

    16 mai 2016

    Cette distinction pose que les compléments du verbe sont essentiels, c’est-à-dire impossibles à supprimer ou à déplacer. On y range les COD, les COI, les attributs (qui ne sont même pas des compléments au sens strict du terme), certains compléments de...

  • Expression écrite CE1

    08 septembre 2023

    Période 1 : septembre - octobre 1. Nommer le personnage 2. Dire l'action faite par le personnage 3. Choisir un verbe précis pour décrire l'action 4. Le personnage et l'action - faire une phrase 5. Le personnage et l'action - faire une phrase 6. Le personnage...

  • Collège : Une démarche alternative à la séquence, avec des progressions distinctes, mais non cloisonnées

    12 août 2016

    Je rappelle que ce choix est conforme aux nouveaux programmes (2008) qui recommandent une progression méthodique en langue et rappellent que les séances de langue "peuvent n'être pas étroitement articulées avec les autres composantes de l'enseignement...

  • Grammaire : les grandes causes du désastre

    16 mai 2016

    L'an prochain, je retrouve le niveau 5e. Que ça plaise ou non, je sens que ça va être langue à outrance, parce que quand même la maîtrise de la langue me semble chez les plus jeunes une priorité absolue. Prof de lettres ou prof de langues ? That is the...

  • Améliorer un texte (Sylvie)

    28 février 2016

    Ce n’est pas simple d’écrire un paragraphe pour plusieurs enfants… encore moins lorsque les contraintes sont grandes. Cependant, on peut améliorer les choses rapidement en leur permettant de se questionner un peu. Voici un premier brouillon d’un paragraphe...

  • Documents CP-CE1

    09 février 2014

    Liens Images séquentielles Sélection d'images séquentielles (Sowandi) Images séquentielles Images-supports pour des CE1 non lecteurs au début de l'année Rallye-écriture images Images séquentielles "le temps qui passe" Programmes et Progressions Cycle...

  • Enseigner la grammaire : contre le critère unique des suppressions/déplacements (Véronique Marchais)

    21 avril 2015

    Je développe par copier-coller d'anciens messages, désolée, je suis paresseuse. J'arrive. http://www.neoprofs.org/t40123p3-lecon-sur-les-complements-essentiels Dis-moi si tu ne peux pas supprimer les CO, dans ces phrases : Il mange des carottes. Je comprends...

  • Écrire de 5 à 7 ans : de l'apprentissage du geste à l'expression écrite normée (Catherine Huby)

    21 mai 2014

    Auteur : Catherine Huby. Son blog : Bienvenue chez les p'tits. Apprendre à lire, c'est vraiment simple (mai 2014) I De deux à cinq ans II De cinq à sept ans 1) Écrire de 5 à 7 ans : de l'apprentissage du geste à l'expression écrite normée Début de l'article...

  • Rédaction au primaire FLE (Sowandi)

    13 janvier 2014

    Personnellement, j'ai classé mes exercices de lecture et rédaction comme suit : La partie rédaction - Sujets complets = lecture + analyse du texte + leçon de rédaction (uniquement orale pour l'instant) + rédactions (comme ce que j'ai déjà posté dans ce...

  • Salles de jeux d'écriture

    14 décembre 2016

    Les SALLES DE JEUX d'écriture proposent quelques idées pour libérer votre plume. Écrire un poème c'est donner libre cours à son imaginaire mais aussi se fixer des contraintes qui paradoxalement facilitent le jeu avec les mots… Salle n°1 Acrostiche Mot...

  • Documents CM

    09 février 2014

    Manuel de rédaction en ligne (Vudici) La Rédaction dirigée (Sowandi) Reconstitution de textes CM Programmes et Progressions Cycle 3 J'apprends à rédiger CM, 6e, 5e Écrire des contes Des milliers d'idées pour écrire : les Writing Prompts de Luke Neff Disques...

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