-
Rallyes-écriture CE1 (Bout de Gomme)
Bout de Gomme :
Voici les rallyes-écriture destinés à produire des textes plus ou moins longs au rythme des élèves.
Ces rallyes sont très faciles (Niveau CP ) pour commencer en douceur.
Voici donc les différents rallye-écriture :
- Rallye écriture POB: ici
- Rallye-écriture Lulu Vroumette: ici
- Rallye-écriture Rita et Machin : ici
- Rallye-écriture Splat le chat : ici
- Rallye écriture "album" : Le filou de la forêt: ici
- Rallye- écriture : (3) images séquentielles : ici
- Rallye- écriture "album" : Aujourd'hui je vais: ici
- Rallye- écriture : Chaperon rouge: ici
- Rallye- écriture "album" : le gros navet: ici
- Rallye-écriture "Loup qui..." (d'Orianne Lallemand) : ici
-
Commentaires
Élocution, vocabulaire, rédaction
-
Rechercher
-
Comment nous faisons
- Apprendre à rédiger pour apprendre à lire (V. Marchais)
- La dictée à l'adulte : la rédaction à l'école maternelle
- Elocution, vocabulaire, rédaction en maternelle-CP (Volubilys)
- Pas de séances décrochées de vocabulaire (DC, Volubilys, phi)
- Rédaction au cycle 2 (DoubleCasquette)
- La rédaction au CP (Mowgli)
- La rédaction au CP (JuliePie)
- Rédaction au CP-CE1 (Carolette)
- La rédaction au CE1 (Brune)
- La rédaction au CE1 (Vudici) : images séquentielles
- Rédiger au CE1, par Rachel Boutonnet
- La rédaction au CE1 (Bourriquet)
- Vocabulaire CE1 (Catherine Huby)
- Le vocabulaire et la rédaction au CE (André Davesne)
- Production d'écrit au CE2 (abcdefgh)
- Que faire en production d'écrits avec des CE2 ? (Kyra)
- Rédaction CE-CM (LouisBarthas)
- La rédaction au cm (sophie37)
- La rédaction au CM avec Archilecture
- Rédaction CM (fugue)
- Rédaction CM (Clinostale)
- Comment je travaille la rédaction au cm2 (Clarinette)
- Travailler avec des images séquentielles
- Rédaction (pas de corrections ?)
- Rédaction au primaire FLE (Sowandi)
- Des pistes pour un enseignement actif du vocabulaire (Serge)
- Cahier d'enquêtes et de rédaction (Brune)
- La leçon de choses
- Savoir écrire et plaisir d'écrire (Naviaux)
- Imiter pour inventer (Alain)
-
"Écrire et lire au CP"
-
Documents CP-CE1
- Liens Images séquentielles
- Sélection d'images séquentielles (Sowandi)
- Images séquentielles (Zaubette)
- Images-supports pour des CE1 non-lecteurs au début de l'année
- Rallye-écriture images
- Images séquentielles Le temps qui passe
- Programmes et Progressions Cycle 2
- Textes et questions CP (Sowandi)
- Images foisonnantes
- Jeu de Kim
- J'ai ... Qui a ? Vocabulaire
- Mamadou et Bineta apprennent à parler : L'école
- Mamadou et Bineta apprennent à parler français : le corps humain
-
Documents CE1
-
Documents CE1-CE2
- Cahier de rédaction CE2 - Grade 3 (Sowandi)
- L'action en images
- Dictées CE
- Dictées CE (2)
- Comment rédiger ? CE-CM
- 30 images séquentielles
- Images séquentielles L'apprenti sorcier
- Sujets de rédaction avec canevas (Dumas, DC)
- Force de l'homme (conte sénégalais) - par Sowandi
- Manuel ancien Jean Auer, Chaque mot à sa place (Vocabulaire CE, 1964)
-
Documents CM
- Manuel de rédaction Cycle 3 (Vudici)
- La Rédaction dirigée (Sowandi)
- Reconstitution de textes CM
- Programmes et Progressions Cycle 3
- J'apprends à rédiger CM, 6e, 5e
- Écrire des contes
- Des milliers d'idées pour écrire : les Writing Prompts de Luke Neff
- Disques à lexique
- Le vase de Kompeito (conte japonais)
- Sujet Le logement (CM)
- Rédiger le début d'un roman d'aventures
- Portrait et description de lieux CE2-CM1 (Sowandi)
- Projet Film d'animation et conte (Clinostale)
- Séquence sur le portrait CM (Clinostale)
- Séquence Décrire un lieu CM (Clinostale)
- Le résumé (à partir du CE2)
- Le travail de l'écolier (Marceline Desbordes-Valmore) rédaction CM2
- 6 histoires en images à raconter (CM2)
- Salles de jeux d'écriture
- 50 jeux de langue
-
Documents Collège
- Travailler la rédaction au collège (V. Marchais dir.)
- Quelles approches possibles pour étudier du vocabulaire en classe ? (V. Marchais)
- J'apprends à rédiger CM, 6e, 5e
- 1000 mots pour réussir
- Vocabulaire de la savane
- Grammaire, orthographe, lexique : quelles pratiques au collège et en CM2 ? (MEN-DEPP)
- Pistes pour un enseignement actif du vocabulaire (Serge)
- 1. Les avantages de commencer la séquence par l'étude du vocabulaire.
- 2. Déroulement de la séance initiale
- 3. Travailler le vocabulaire visuellement et s'autoévaluer
- 4. Préparation motivante à l'évaluation
- 5. Importance de l'oralisation du vocabulaire pour son acquisition
- 6. Réinvestissement en écriture et en situation réelle de communication
- 7. Les jeux de vocabulaire
- 8. Trouver le mot juste
- Le forum de la Cafet (forum de correspondances et jeux d'écriture interétablissements)
- La langue de chez nous
- Outils pour la langue de bois
-
Véronique Marchais
- Travailler la rédaction au collège (V. Marchais dir.)
- Apprendre à rédiger pour apprendre à lire (V. Marchais)
- La fracture de l'écrit (14.05.2014)
- Quelles approches possibles pour étudier du vocabulaire en classe ? (V. Marchais)
- Les projets interdisciplinaires pour apprendre à rédiger ? (V. Marchais et alii)
- Le prédicat pour bien écrire
- Terre des Lettres résiste... (Véronique Marchais)
- Pour un enseignement progressif et rigoureux de la grammaire
- Grammaire : contre le critère unique des suppressions/déplacements
- Pourquoi en grammaire les critères de distribution sont inefficaces (V. Marchais)
- Grammaire : les grandes causes du désastre
- Collège : Une démarche alternative à la séquence, avec des progressions distinctes, mais non cloisonnées
- De l'esprit critique dans l'Éducation nationale
- Discussion sur le prédicat
-
Liens rédaction
- Rallye-liens "des outils pour écrire"
- Atelier d'écriture - Comment enseigner la rédaction ? (Pédago Gilles)
- Rallye écriture (Charivari)
- Sujets rédaction sur les forums d'enseignants
- Production d'écrits CP-CE1 (ipotâme)
- Les dés à histoires (Mecarson)
- Rituel jogging d'écriture comme Zazou (Mallory)
- Rallyes-écriture CE1 (Bout de Gomme)
- Les élèves rédigent leur QCM de lecture (CE2)
- Rédiger un portrait (abcdefgh)
- Expression écrite (Pédagogite)
- Expression écrite (Professeur Phifix)
- Petits livres
- Écrire au cycle 2 (Landivisiau)
- Écrire au cycle 3 (Landivisiau)
- 44 petits ateliers d'écriture (ac-nice.fr)
- Les calendriers d'écriture CE1 (Zaubette)
- Vocabulaire : remédiation et apprentissage en CM2 (maîtresse patate)
- Améliorer un texte (Sylvie)
- Situation d'écriture expresse (Sylvie)
- Faut-il faire écrire de longs textes au primaire ? (Sylvie)
- Situation d'écriture dirigée (Sylvie)
-
Liens vocabulaire
- Cahier de vocabulaire maternelle (Classe de laurène)
- Boîtes à mots GS-CP (Mecarson)
- Réussir son entrée en vocabulaire CP-CE1 (Sanleane)
- Lexique de la classe de Retz (Sanleane)
- Rallye vocabulaire CM (Laklassaklo)
- Le vocabulaire au cycle 3 (Charivari)
- Vocabulaire sur les forums
- Vocabulaire : remédiation et apprentissage en CM2 (maîtresse patate)
- Nourrir les enfants avec du vocabulaire riche et précis (Brune)
- Rendre vie aux mots (Brune)
-
Textes théoriques
- Ressources Vocabulaire (Eduscol)
- Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle (dgesco, 2010)
- L'Enseignement du français (1952)
- Usage et abus de la copie (Eugène Cuissart)
- La dictée, fondement de l'enseignement de la langue
- Instructions officielles 1945 : objet et méthode
- Composition et style (DP 1911)
- Sans queue ni tête - Les élèves au défi de la cohérence narrative (Pierre Jacolino)
- Avoir des lectures exigeantes influe sur la mémoire et le niveau d’écriture
- Les programmes 2016 commentés (Catherine Huby)
-
Comment rédiger ? (1968)
- La vie de la phrase
- 30 images séquentielles
- 1. Les outils des travailleurs
- 2. Les jouets
- 3. La famille
- 4. Les vêtements
- 5. La toilette
- 6. La maison
- 7. La cuisine
- 8. Le repas
- 9. Les meubles
- 10. La politesse
- 11. Dans la rue
- 12. A l'épicerie
- 13. À la boucherie et à la charcuterie
- 14. Les légumes
- 15. Les fruits
- 16. La basse-cour
- 17. Les animaux domestiques
- 18. La fête
- 19. Les sports
- 20. À bicyclette
- 21. La télévision
- 22. La campagne
- 23. L'automobile
- 24. Les fleurs
- 25. Le train
- 26. La montagne
- 27. Les animaux sauvages
- 28. Au bord de la mer
- 29. La pêche
- 30. L'avion
-
Calendrier... Chargement ...
L M M J V S D -
Manuels anciens
Cette liste contient aussi des manuels de grammaire, car souvent ces manuels vont de pair avec un manuel de rédaction reprenant les mêmes thèmes ou contiennent des pages consacrées à la rédaction.
Français CP-CE
- Auriac, Canac, Jughon Ma première grammaire (pour débutants : cp-ce1)
- Bled - 1e leçons d'orthographe 1956
- Exercices de Vocabulaire CP (1961)
- Fournier - Le Vocabulaire des petits (1914, 1927)
- Furne - Mon premier cahier de lecture, Exercices de vocabulaire CP
- Galandy, Balaignac - Vocabulaire analogique (5 à 7 ans)
- Gaston Gérard, Langage CM2 (avec les mots de tous les jours) 1970
- Grammont, Hamon - Grammaire Française 1er livre 1956
- Mamadou et Bineta, Les premières lectures (CP2, 1934, 2e éd. 1951)
- Maquet, Flot et Roy, Cours de langue française CP
- Picard - Élocution et vocabulaire pour les débutants (livre de l'élève)
- Picard - Élocution et vocabulaire pour les débutants (livre du maître)
Français CE
- Ageorges, Anscombre, Le Français par l'usage CE
- Auriac, Canac, Jughon Ma première grammaire (pour débutants : cp-ce1)
- Beaudouin, Groisard, Comment rédiger ? CE-CM
- Beney, Grammaire française CE1-CE2
- Berthou et Gremaux, Français CE (1950)
- Berthou, Gremaaux, Voegelé, Grammaire CE1
- Berthou, Gremaux, Voegelé, Grammaire CE2 1950
- Berthou, Gremaux, Voegelé - Grammaire Conjugaison CE1-CE
- Berthou, Gremaux, Voegelé - Elocution, Vocabulaire, Rédaction CE2-CM1
- Bled - Premières leçons d'orthographe 1956
- Bosc - De l'image à la phrase (Vocabulaire et rédaction CE)
- Brault - Du Vocabulaire à la construction de la Phrase CE
- Brunot et Bony, Méthode de langue française 1er Livre
- Carré, Vocabulaire CE (années 1890-1900)
- Dadillon, L'action en images (observer, parler, rédiger) CE
- Davesne, Mamadou et Bineta lisent et écrivent couramment CE
- Davesne, Mamadou et Bineta, Les premières lectures (CP2, 1934, 2e éd. 1951
- David, Haisse, Bouret, Notre 1er livre de vocabulaire CE (1951)
- David, Haisse, Bouret - Vocabulaire CE2
Delandre, Locqueneux, Quellais - Le premier livre de français CE1, Delagrave, 1958. - Dumas CE-CM - Livre unique de français
- Dumas CE1
- Dumas CE2
- Gabet et Gillard Vocabulaire et méthode d'orthographe -Composition française CE et CM
- Garagnon - Vocabulaire, Elocution, Construction de phrases CE
- Grammont, Hamon Grammaire française CE
- Grammont, Hamon Grammaire Française 1e livre 1956
- Juredieu, Chenevoy, Pateaux, Grammaire CE1 (1969)
- Le Lay et Leroy, Vocabulaire CE1
- Le Lay, Leroy, Vocabulaire CE2
- Moreau, Vocabulaire CE 32 préparations
- Nigremont, Ségelle, À la poursuite des mots (Bourrelier, 1949)
- Palmero, Félix - Rédigeons CE (le vocabulaire, la phrase par l'observation)
- Picard, Cabau, Jughon - Mon Nouveau Vocabulaire CE (1964)
- Picard, Mon premier livre de vocabulaire CE1 et CE2
- Picard, Mon premier vocabulaire CE1-CE2 - Du vocabulaire à la phrase simple (1951)
- Ségelle, Corbeille de mots CE et CM (vocabulaire et orthographe)
- Séménadisse, Création poétique CE
- Séménadisse, Création poétique CE (guide du maître)
- Toraille, à la Conquête de notre Langue CE1 (1965)
- Viallet, Pangaud - Le vocabulaire et la rédaction dirigée CE
- Villars, Marchand, Vionnet - Grammaire CE
Français CM et CS
- Ageorges, Anscombre, Grammaire et conjugaison au cours moyen
- Anscombre - La Conjugaison facile CM (1956)
- Anscombre - Table de conjugaison
- Augé, Troisième livre de grammaire
- Auger, Dedieu, Du Vocabulaire au Paragraphe CM
- Auriac Canac Jughon Grammaire française Classe de fin d'études, Certificat d'études primaires (1942)
- Ballereau, Bouquet - Le Vocabulaire vivant CM (1959)
- Ballot, Fougerouse - Le Vocabulaire par la vie des mots (11-14 ans)
- Barbé, Monteil - Reconstitution de textes CM
- Berthou, Gremaux, Voegelé - Elocution, Vocabulaire, Rédaction CE2-CM1
- Berthou, Gremaux, Voegelé, Grammaire CM1
- Bertrand, Les accords parfaits (adjectifs, verbes, participes)
- Bled, Cours supérieur d'orthographe (et corrigés)
- Brunot et Bony, Méthode de langue française 2e Livre
- Brunot et Bony, Méthode de langue française 3e Livre
- Calvet et Compret, Grammaire française CM (1931)
- Carré et Moy, La Première Année de Rédaction et d'Elocution CM
- Coulangeon, L'Orthographe par l'observation des textes
- Cressot, Royer et André - Le français CM (table des matières)
- Delandre, Locqueneux, le Livre de Français du cours moyen (1957)
- Dumas CE-CM - Livre unique de français
- Dumas CM
- Dumas CM-CS
- Gabet et Gillard Vocabulaire et méthode d'orthographe -Composition française CE et CM
- Gabet, Gillard - Vocabulaire et méthode d'orthographe CM
- Galandy, Balaignac, Vocabulaire analogique CM1 9-11 ans
- Garagnon, Rédaction, Vocabulaire, Élocution CM (1964)
- Gaston Gérard, Langage CM2 (avec les mots de tous les jours) 1970.
- Grammont, Hamon Grammaire française CM
- Laleuf, recueil de dictées (classe de fin d'études)
- Leçons de langue française CM (livre du maître)
- Le Lay, Leroy, Vocabulaire CM1
- Le Lay, Leroy, Vocabulaire CM2
- Lombardy, Dictées pour l'école primaire CM
- Maquet, Flot, Roy, Cours de langue française Cours Supérieur et Cours Complémentaire (Brevet élémentaire)
- Maitron, 60 dictées CM, 6e, 5e.
- Mamadou et Bineta sont devenus grands, livre de français Cours Moyen et Cours Supérieur
- Mdi, J'apprends à rédiger CM, 6e, 5e
- Ne pas confondre les homophones CM
- Palmero, Félix - Rédigeons classe de fin d'études
- Palmero, Félix - Rédigeons CM1-CM2
- Rédaction CM (32 préparations)
- Roux, Entraînement au vocabulaire CM1 (1980)
- Ségelle, Corbeille de mots CE et CM (vocabulaire et langage)
- Toraille & alii, A la conquête de notre langue (recueil de dictées) CM2
- Verret et Furcy, Écrire et parler CM1 (fichier du maître)
Pédagogie du français
Voir Pédagogie.
-
Littérature au primaire
Recherche par niveau
Niveau 0 (courant CP)
Niveau 1 (fin CP début CE1)
Niveau 2 (CE1)
Niveau 3 (fin CE1 et CE2)
Niveau 4 (CM1)
Niveau 5 (CM2)
Recherche par contributeur
Page d'Alex79
Page de Bad Wolf
Page de Clarinette
Page de Double Casquette
Page de Fugue
Page de La Catalane
Page de Mufab
Page de Sowandi
Page de 21déjà
Page de Tess
Recherche par auteur
Voir tous les auteurs (+ 100)
Andersen
Bazin
Cendrars
Collodi
Cone Bryant
Courteline
Defoe
De Musset
Dumas
Flaubert
France
Grimm
Kipling
La Fontaine
Macé
Malot
Maurois
Perrault
Rabelais
Renard
Ségur
Stahl
Swift
Tolstoï
Troyat
Verne
Voltaire
Traditionnel
Contes - Légendes - Mythes
Voir tous les Recueils de contes
Contes choisis de la famille - Grimm
Contes de Lorraine
Contes du Petit-Château - Jean Macé
Les Aventures de Tom Pouce
Mythologie
Poésie
Choix de poésies
Poèmes
Fables
Comptines
Théâtre
Théâtre
Littérature et images
Films
Films d'animation
Grands illustrateurs
Littérature et musique
Ballets, opéras, symphonies, etc.
Chansons traditionnelles
Poésie en chanson
Maternelle
Langage - Elocution
Textes théoriques
"Littérature" (E. Lecat, DP 1911)
Instructions officielles 1945 : objet et méthode
B-A, BA et apprentissage de la langue (C. Huby)
Lecture : le régime enrichi (C. Huby)
Manuels
À la découverte du monde CM2
Berry - Une semaine avec... CP
Berry - Une semaine avec... CE
Berry - Une semaine avec... CM
Berry - Une semaine avec CM et CS
Brault, Charpentier - Du Vocabulaire au Paragraphe CM livret n°1
Contes, fables et poésies (Niv. 3)
DoubleCasquette - Lecture CE
Dumas, Livre unique des petits (CE1)
Dumas CE1
Dumas CE2
Dumas CE-CM
Dumas CM
Dumas CM Cours Supérieur
Garagnon - Rédaction CM
La Clé des champs CP
Lectures analysées Dumas 1 (Niv. 1)
Lectures analysées Dumas 2 (Niv. 2)
Lecture courante Sowandi N2
Lire et parler CE1
L'Oiseau-lyre CP-CE1
L'Oiseau-Lyre CE t. 1 : Contes à lire
L'Oiseau Lyre CE T2
Manuels sur le net
Millot, L'Enfant et la Lecture CP-CE1
Poésies et histoires à dévorer
Premières lectures des petites filles -
Orthographe d'usage
-
Suivez ce blog
-
Derniers articles
- Bosc, De l'image à la phrase CE : préface
- Pourquoi nos élèves écrivent-ils aussi mal ? (1970-2016) (Laurence Pierson)
- Discussion sur le prédicat
- De l'esprit critique dans l'Éducation nationale - "Il faudrait que les professeurs réfléchissent…" (Véronique Marchais)
- Jeux sur l'orthographe
- 50 jeux de langue
- Salles de jeux d'écriture
- Techniques de déblocage de l'écrit (Samuel Huet)
- Avoir des lectures exigeantes influe sur la mémoire et le niveau d’écriture
- Collège : Une démarche alternative à la séquence, avec des progressions distinctes, mais non cloisonnées
-
À visiter :
-
Phi a illustré :
-
Boîte à petits messagesPhi : Je trouvais que ça manquait de petits zanimos :p
abcdefgh : Tiens, j'avais rien écrit sur ce fil "la rédaction au primaire" ?
LaCatalane : Chouette ! Les belles images sont revenues ! (Ben oui, elles sont aussi sur mon ordi, mais je ne sais plus où...) Merci, Phi !
Spinoza1670 : Attenda abcedfgh, j'en suis à la page 5 seulement. Ca va venir.
abcdefgh : J'ai peut-être tout enlevé, je ne sais plus, au moment de la surchauffe du forum, jute avant mon explosion en vol.
MonsieurMathieuNDL : Je découvre et je trouve tes ressources géniales un grand merci!!! ^^
Spinoza1670 : Merci Monsieur Mathieu.
Ermeline : Superbes images! Merci! Un p'tit coucou de belgique en passant! ;)
Madame Têtard : Bonjour!! C'est beau ici!!
sanleane : p'tit coucou! :D
meroute : coucou en passant!
MonsieurMathieuDNL : Petit coucou en passant :)
Allymac : je découvre ce blog très intéressant ! ! :D
Mecarson : bon wekend! :D
Spinoza1670 : Merci Mercarson ! Je viens de mettre un lien vers tes dés à histoires qui me semblent très bien.
ninidub : bonjour sympa ton blog
Spinoza1670 : merci ninidub
Mecarson : Coucou Spinoza1670, merci pour le lien, contente que mes dés te plaisent! :D
Spinoza1670 : Yapakelédé :D
sanleane : Bon we!
Michette58 : merci pour les belles images
flodio : Pour le vocabulaire, j'utilise maintenant Garagnon et je trouve ça super !! Merci de nous remettre tous ces ouvrages en ligne !
Spinoza1670 : Merci flodio.
Mecarson : Bonjour à tous les membres/rédacteurs du blog :-)
Mecarson : Spinoza n'hésite pas à rester quelques heures sur mon blog, après tout je traîne aussi longtemps chez toi :-) -
Qui est venu ?
-
Derniers commentaires
- Milla : I know this web page presents quality based content and...
- Christal : Hi, Neat post. There's an issue along with your web site in...
- Phoebe : It's in reality a great and helpful piece of info. I am...
- Bobbie : Interesting blog! Is your theme custom made or did you...
- Leora : Today, I went to the beach with my kids. I found a sea...
-
Statistiques
565376 personnes sont venues ici depuis le 19/01/2013. Elles ont vu 1687331 pages.
392 personnes sont venues aujourd'hui. Elles ont vu 1139 pages. Merci de votre visite !
3 personne(s) visite(nt) actuellement le blog.
Record de connectés au même moment : 104
-
Liens
-
Refondation de l'école ?
-
Thèmes
-
Archives
Suivre le flux RSS des commentaires
Ajouter un commentaire
Créer mon blog